关注宝宝的早期发展和教育,别再把放养孩子当成静待花开

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关注宝宝的早期发展和教育,别再把放养孩子当成静待花开
作者:北京家恩德仁医院   来源:www.jiaenderen.com

宝妈“卸了货”之后

每一刻都希望自己能做些什么

才能帮助宝宝赢在起跑线上

新生宝宝通过看、听、嗅等行为

接触认识新的环境


在成长的阶段

他们的行为和能力

都需要我们的引导

到底新生儿成长有哪些特点

我们作为父母应该做些什么

下面跟着儿科医生一起来学习

怎么助力我们的新生儿宝贝

各方面的能力发展



运动能力发展


运动的发育与脑的形态及功能的发育密切相关。新生儿所有活动都是全身性的、对称的,如哭时整个身体都动,接受声音刺激时会出现全身活动增强。


1新生儿粗大运动的特点


仰卧位时,上肢活动多位于侧方,逐渐到胸前;下肢屈曲,呈随意运动;俯卧位时,重心在前,生理性屈曲,头转向一侧,逐渐抬头1~2秒。


2粗大运动的家庭训练

可以轻柔地抚摸宝宝,帮助宝宝活动四肢、俯卧练习,还可以用玩具在宝宝的头两侧或前上方逗引宝宝。


3新生儿精细运动的特点

新生儿两手握拳很紧——抓握反射,有时手放到嘴里。



4精细运动的家庭训练

妈妈在养育过程中,可以轻轻地抚摸宝宝的小手,按摩其手心,还要有意识地放一些有细柄的玩具在宝宝手中。




认知能力发展


1新生儿看的能力

新生儿出生后即有视觉,但不敏感,对光刺激有反应,屈光状态为生理性远视,1岁时视力达到0.2~0.25。


2看的家庭训练

与宝宝面对面相距20cm,用轻柔的语言吸引宝宝注视妈妈的脸;用颜色鲜艳的红球逗引宝宝,宝宝的眼睛有短暂的注视,目光缓慢地跟随移动的红球到中线。




3新生儿听的能力

在胎儿期就有听力,新生儿听到声音会有反应,如眨眼或凝视、啼哭或啼哭停止、惊吓反应、呼吸改变等。




4听的家庭训练

用摇铃在距离宝宝10cm的位置轻轻地摇,观察宝宝的反应;在养育过程中跟宝宝用柔和、高调的声音说话;选择摇动起来声音不是很刺耳的玩具,宝宝更喜欢听比较柔和的声音。




5嗅觉与味觉

嗅觉与味觉出生时已经发育完善,新生儿闻到乳汁的香味儿会去寻找乳头;对不同的味觉有不同的反应,对糖水表示愉快,对柠檬汁表示不愉快;妈妈吃了刺激性的食物宝宝会拒绝吃妈妈的奶。




6皮肤感觉

皮肤感觉包括痛觉、触觉、温度觉和深感觉,新生儿对痛觉不甚敏感,但对触觉有高度敏感性,对温度也比较敏感。




7皮肤感觉的家庭训练

心理学研究发现,有过婴幼儿期抚触经历的人在成长过程中较少出现攻击性行为,乐于助人、更容易合群。


交流能力发展

与宝宝注视、微笑、爱抚、对话等,表达对宝宝的关爱,养成与宝宝交流的习惯。


1社交及情感发展

新生儿已经有最初的情绪反应,吃饱睡足了表现愉快,反之则表现哭闹,妈妈要学会观察,而不是一味地抱。


科学的学习育儿成长发育知识

在宝宝成长的各个关键期

鼓励和支持他们多多接触周围的事物

助力宝宝们健康快乐成长



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